Informaticien à l'Université de Boston et organisateur de BabyLM, il note que l'apprentissage par curriculum n'a pas été aussi efficace que prévu.
Les enfants humains surpassent les modèles d'IA en matière d'apprentissage du langage avec une fraction des données. Cet article explore les raisons et les implications pour les PME dans le domaine de l'IA.