L'institution éducative où le vice-chancelier pousse pour les curricula d'IA.
Le vice-chancelier de l'Institut de Technologie de Harare (HIT) promeut l'intégration de l'intelligence artificielle dans les programmes d'études. Cette initiative, bien que prometteuse, nécessite une analyse prudente des risques et opportunités pour le secteur éducatif du Zimbabwe.
