Les professeurs de littérature sont confrontés au défi de l'IA qui rédige les travaux de leurs élèves.
L'utilisation croissante de l'IA par les étudiants pour rédiger leurs dissertations soulève des questions cruciales sur l'intégrité académique et le contrôle pédagogique. Les professeurs de littérature en Ouganda sont en première ligne de ce débat.
