La diminution des capacités d'analyse chez les étudiants est une conséquence négative attribuée à l'usage de l'IA.
Les étudiants d'aujourd'hui préfèrent laisser l'IA penser à leur place, et cela se voit. La dépendance à l'IA est pointée du doigt pour la baisse des compétences analytiques. Mais qui aurait pu prévoir qu'une machine ne remplacerait pas le cerveau humain ?
