
Sans une approche équitable, les pays en développement pourraient être laissés pour compte dans la révolution technologique de l'IA.
L'ONU Femmes lance une école d'IA pour promouvoir l'égalité des sexes, une initiative qui pourrait transformer le secteur éducatif. Cependant, des inégalités d'accès à l'IA menacent de creuser le fossé entre pays développés et en développement.
Le président de la Guyane, Dr. Irfaan Ali, exhorte à une approche équitable dans le développement de l'intelligence artificielle, soulignant les risques d'inégalités pour les pays en développement.