L'article questionne si les étudiants moyens peuvent se permettre d'étudier l'IA, pointant un risque d'exclusion.
Dans un Vietnam en pleine mutation technologique, l'accès à l'éducation en intelligence artificielle reste un défi pour les étudiants moyens. Cet article explore les obstacles et les espoirs d'une génération en quête de savoir.
