Le risque que les étudiants soumettent des travaux sans avoir assimilé les connaissances, comme en témoignent leurs "explications médiocres".
Les universités font face à un défi inédit : des dissertations parfaites générées par l'IA, mais des explications médiocres des étudiants. Ce "fossé de l'IA" menace l'intégrité académique et soulève des questions cruciales sur l'avenir de l'éducation.
