Le risque ou l'effet négatif attribué à l'IA, selon l'affirmation de l'article.
Dans un monde où l'intelligence artificielle redéfinit les contours de l'éducation, une voix s'élève pour alerter sur les dangers d'une dépendance excessive. Mak don, cité par le Daily Monitor, affirme que l'IA rendrait nos étudiants paresseux. Mais est-ce vraiment le cas ?
