Le risque de ne plus savoir évaluer la pertinence des informations fournies par l'IA.
L'intégration de l'intelligence artificielle dans l'enseignement supérieur promet d'augmenter la productivité, mais soulève des inquiétudes quant à la préservation de la pensée critique. Comment naviguer dans ce nouveau paradigme sans perdre notre capacité à penser de manière autonome ?
