L'utilisation de l'IA pour noter les travaux peut potentiellement améliorer l'efficacité et la rapidité du processus d'évaluation.
À Singapour, quatre universités ont franchi le pas audacieux d'intégrer l'intelligence artificielle dans le processus d'évaluation académique. Cette initiative soulève des questions sur l'avenir de l'éducation et le rôle des enseignants dans un monde de plus en plus technologique.
