La possibilité d'intégrer et d'enseigner l'utilisation de ces nouvelles technologies de manière constructive.
Les écoles d'art se retrouvent face à un dilemme : comment intégrer l'imagerie générée par l'IA sans trahir l'essence même de la photographie ? Entre opportunité et menace, l'éducation photographique doit s'adapter... ou périr.
