
Les établissements d'enseignement doivent développer des lignes directrices pour encadrer l'utilisation de l'IA dans les travaux académiques.
Deloitte se retrouve à rembourser le gouvernement Albanese après avoir utilisé l'IA dans un rapport de 440 000 dollars. Une leçon amère sur les dangers de l'IA mal gérée.
L'émergence de l'intelligence artificielle dans le milieu académique redéfinit les enjeux du plagiat. Comment les enseignants peuvent-ils naviguer dans ce nouveau paradigme sans se perdre dans la désinformation ?