Les établissements d'enseignement supérieur devraient envisager de nouvelles méthodes d'évaluation pour s'adapter à l'utilisation croissante de l'IA.
Les universités jettent l'éponge sur les logiciels de détection d'IA dans les travaux étudiants. Face à des outils d'IA de plus en plus sophistiqués, l'intégrité académique est en jeu. Mais est-ce vraiment une surprise ?
