Les institutions éducatives sont encouragées à définir des règles claires concernant l'utilisation de l'IA pour préserver l'équité des évaluations.
L'Université de Tribhuvan a interdit l'utilisation de l'intelligence artificielle lors des examens pour préserver l'intégrité académique. Cette décision soulève des questions sur l'équilibre entre innovation technologique et équité éducative.
