L'article suggère la nécessité pour les universités d'établir des politiques claires pour l'utilisation de l'IA.
Les universités sont confrontées à un défi de taille : intégrer ChatGPT dans le parcours académique sans en perdre le contrôle. Comment ces institutions peuvent-elles réguler l'usage de l'IA tout en profitant de ses avantages ?
